- I 2009 disponerte IMDi 22,375 mill. kroner til kunnskapsutvikling – FoU.
IMDi har fokus på anvendt kunnskap i rollene som iverksetter, pådriver, premissleverandør og kompetansesenter.
Midlene benyttes i all hovedsak til prosjekter som gjennomføres av eksterne leverandører (som konsulentfirmaer og forskningsinstitutter), kommunale utviklingsprosjekter og prosjekter i den frivillige sektoren.
FoU-porteføljen i 2009 omfatter en rekke store og små prosjekter, og her presenteres noen av de viktigste.
- Integreringsarbeid i økonomiske nedgangstider
Integreringskart 2009 rettet fokus på utfordringer og strategier for integreringsarbeidet i økonomiske nedgangstider. Rapporten viser at innvandrere er særlig utsatt når vi går inn i en tid med økende arbeidsledighet, men innvandrere er en sammensatt gruppe og finanskrisen rammer innvandrere forskjellig.
Det er derfor viktig med kunnskap om hvilke grupper som er mest utsatt, og ikke minst hvorfor de er det, for å kunne treffe presise, effektive og fremtidsrettede tiltak.
- Innvandrere i norske kommuner
I rapporten «Innvandrere i norske kommuner. Demografi, levekår og deltakelse i arbeidsstyrken» kartlegges og beskrives demografi, levekår og sysselsetting blant innvandrere og norskfødte med innvandrerforeldre fra 17 utvalgte land i 61 av Norges kommuner.
Kunnskapen skal bidra til en bedre tilpasning av kommunale/lokale integreringstiltak sett på bakgrunn av landgruppenes levekår.
På oppdrag fra IMDi og utdanningsetaten i Oslo kommune gjennomførte Rambøll en undersøkelse om gjennomstrømning og resultater i norskopplæringen i Oslo. Undersøkelsen viste at flere går opp til norskprøvene og en økende andel består prøvene.
Videre gjennomførte Agenda en undersøkelse om utfasingen av overgangsordningen innenfor norsktilskuddet, som gir mer kunnskap om økonomiske konsekvenser for kommunene, konsekvenser for opplæringstilbudet og vilje til bosetting.
Kunnskapsinnhenting fra flere sider ved norskopplæringen vil gjøre voksenopplæringen i norske kommuner bedre i stand til å oppnå gode resultater i norskopplæringen av innvandrere.
I 2009 fylte introduksjonsordningen fem år, og IMDi markerte jubileet med den nasjonale fagkonferansen «INTRO 5 ÅR» i september. I forbindelse med markeringen publiserer IMDi tipsheftet «Spør deltakeren! – Metoder for brukermedvirkning i introduksjonsprogram».
Tipsheftet presenterer ulike metoder som kan tas i bruk for å gi deltakerne mer innflytelse og ansvar: dialog i det daglige arbeidet, dialogmøter, brukerråd og brukerundersøkelser. Heftet er utformet for å bistå kommunene med å tilrettelegge for økt brukermedvirkning. Det er en utfordring at enkelte grupper av kvinner oppnår spesielt dårlige resultater i introduksjonsprogrammet. Fafo startet arbeidet med å undersøke årsaker og mulige tiltak i 2009. Sluttrapport vil foreligge i desember 2010.
For å få bedre kjennskap til hvorfor bare rundt 20 prosent av nye norske statsborgere deltar ved statsborgerseremoniene, gjennomførte Fafo på oppdrag fra IMDi en målgruppeanalyse, samt en undersøkelse av bakgrunn for valg om å delta/ikke delta.
Rapporten «Jeg følte det var min dag» ble publisert i mai 2009 og viste at de som deltar på statsborgerseremoni, er svært fornøyd og at lav deltakelse først og fremst skyldes praktiske utfordringer.
Statistisk sentralbyrå har i 2009, på oppdrag fra IMDi, utviklet en prognosemodell for å anslå fremtidig arbeidsledighet blant innvandrere i Norge.
I rapporten Fremskrives forventet ledighet til og med 2012 for innvandrere fra ulike verdensregioner og utvalgte land. Modellen skal benyttes jevnlig til å anslå utviklingen i arbeidsledigheten blant innvandrere.
Econ Pöyry gjennomførte, på oppdrag fra IMDi, en kvalitativ undersøkelse blant innvandrerkvinner i Groruddalen og Søndre Nordstrand uten registrert inntekt, der de så på innvandrerkvinnenes motiver og barrierer for deltakelse i arbeidslivet.
Det er et mål å øke sysselsettingen blant innvandrerkvinner, og denne rapporten bidrar til å samle kunnskap om hva som hindrer yrkesdeltakelse, og hva som kan gjøres for å bygge ned slike hindringer. Rapporten skal danne grunnlag for igangsetting av prosjekter knyttet til motivering og kvalifisering av innvandrerkvinner.
Mangel på egnede boliger er en utfordring i arbeidet med å bosette flyktninger i enkelte kommuner. På oppdrag fra IMDi, UDI og Husbanken undersøker NIBR sammenhengene mellom desentraliserte asylmottak, boliganskaffelse og bosetting av flyktninger.
I hvilken grad er opprettelser av desentraliserte mottak til hinder for bosetting? Prosjektet avsluttes i 2010. Med kraftig økende bosettingsbehov ble det iverksatt flere utviklingsprosjekter i 2008.
Kommunene Stavanger, Nøtterøy, Kristiansand, Bodø, Tolga og Skånland har i løpet av 2009 gjennomført prosjekter der målet var å utvikle nye metoder og bedre kunnskapsgrunnlag for økt bosetting i kommunene.
Bosetting av enslige mindreårige på folkehøyskole er en av metodene som utprøves og evalueres. IMDi vil løfte frem de gode grepene og legge til rette for at kunnskapen overføres til andre kommuner.
IMDi-rapport 1-2008 «Vi blir... Om arbeidsinnvandring fra Polen og Baltikum» viste at de fleste folkeregistrerte polakker og baltere i Norge ønsket å bli i landet.
I 2009 gjennomførte IMDi en undersøkelse for å finne ut om finanskrisen har ført til endringer i denne gruppens fremtidsplaner. Undersøkelsen viser at mange av de nye arbeidsinnvandrerne fortsatt har planer om å forbli i Norge og etablere seg med familie. Rapporten publiseres første kvartal 2010.
- Tilpasset offentlig tjenesteyting
På oppdrag fra IMDi og FAD utvikler Fafo og SSB en veileder rettet mot offentlig sektor for å sikre inkludering av innvandrerbefolkningen i brukerundersøkelser.
Veilederen vil ferdigstilles første kvartal 2010. Som en del av dette arbeidet, ble det i april 2009 utgitt ble en kunnskapsstatus om nasjonale og internasjonale erfaringer med inkludering av innvandrerbefolkningen ved brukerundersøkelser.
