Hordaland fylkeskommune / Bergen kommune
Hordalandsmodellen – kompetansebygging i tverrkulturell forståelse
Hordalandsmodellen – kompetansebygging i tverrkulturell forståelse (1999 – 2003) var et samarbeidsprosjekt mellom Hordaland fylkeskommune, Bergen kommune, Kommunenes Sentralforbund Hordaland og UDI.
I perioden 2004-2005 har også VOX støttet prosjektet med midler fra Kompetanseutviklingsprogrammet (KUP) for å bidra til formidling av metodikken og forankring av virksomheten i fylkeskommunen.
I samme periode har også UDI bidratt til formidlingen gjennom regionale konferanser.
Hordalandsmodellen er en modell for hvordan tverrkulturell kompetanse kan bygges opp og forankres internt i kommunale og fylkeskommunale virksomheter.
Kjernen er et ”skreddersydd” 2 dagers basiskurs i tverrkulturell forståelse, fulgt opp av et halvdags-seminar ca 6 uker senere. Kursene tar utgangspunkt i utfordringene på den enkelte arbeidsplass, yrkesidentitet og konkrete arbeidsoppgaver, og hver enkelt yrkesgruppes behov for innsikt og kunnskap på det tverrkulturelle feltet.
Sentrale tema i basiskursene er:
- myter og fakta om flyktninger og innvandrere
- faser i migrasjonsprosessen
- forholdet majoritet/minoritet
- definisjonsmakt
- kommunikasjon, dialog og begrepsverden
Deltakere fra basiskursene i Hordaland har uttalt:
- "Jeg har gått fra å ofte være redd fremmende kulturer til å bli nysgjerrig og kunnskapssøkende"
- "Kurset ga økt bevissthet og refleksjon om egen praksis"
- "Jeg reflekterer mer over hvordan jeg handler og kommuniserer"
- "Jeg ser ikke lenger innvandrere som én gruppe, men som forskjellige individer"
- "Kurset ga innsikt som kan brukes på alle mennesker - innvandrerer eller norske"
Basiskursene er første steg i en prosess med å legge til rette for videre kompetansebygging på arbeidsplassen. Formålet er å medvirke til forankring av ny forståelse, innsikt og kunnskap i de fylkeskommunale og kommunale virksomhetene for å styrke profesjonsrollen og sikre et mer likeverdig tjenestetilbud for brukere med annen bakgrunn enn norsk.
Kontaktperson
Liv Tvilde Laading, Hordaland fylkeskommune
Hordalandsmodellen
Hedmark fylkeskommune
Hedmarksmodellen: Flerkulturelt kunnskaps- og kompetansesenter
Hedmarksmodellen for flerkulturelt arbeid (2002-2005) er et prosjekt som fremhever kompetanseheving og kunnskapsformidling hos offentlig ansatte som viktige faktorer i arbeidet mot rasisme og diskriminering.
Prosjektet som går fra 2002 til 2005, drives av Hedmark fylkeskommune og har resultert i opprettelsen av Flerkulturelt kunnskaps- og kompetansesenter som er lagt til Glomdalsmuséet på Elverum som en permanent del av muséet. Senteret skal drive kunnskapsformidling. Det har samlet inn litteratur, metodeverktøy og dokumentasjon, og gjør disse tilgjengelig for offentlige instanser i regionen. Tilbudet fra senteret er rettet mot kommunene i fylket generelt, og mot skolene spesielt.
Målsetting
Samle og formidle kunnskap om etniske minoriteter i fylket, og styrke den flerkulturelle forståelsen i kommunene og andre offentlige instanser.
Målgruppe
Kommuner, skoler og ansatte i offentlig sektor i Hedmark.
Resultat
Resultatrapport og håndbok som kan formidle metoden, erfaringene og resultatene.
Kontaktperson
Mostafa Pourbayat, Hedmark fylkeskommune
tlf: 62 54 44 22
Vest-Agder fylkeskommune
Match-prosjektet – Minoritetsperspektiv på offentlige tjenester for barn og unge i Vest-Agder
Med Match-prosjektet (2002-2005) vil Vest-Agder fylkeskommune styrke minoritetsperspektivet i de offentlige tjenestene for barn og unge i Vest-Agder. Prosjektet har etablert samarbeid med ulike sektorer innen skole/utdanning, barnehage, fritidssektor og barnevern.
Match koordinerer 7 lokale delprosjekter. Hovedmålet er felles innsats for en bedre «match» mellom brukernes mangfoldige behov og de tjenestene som fylkeskommunen og kommunene yter.
Grundig kartlegging av problemområder og behov blir vektlagt, og ledelsen skal implementere tiltakene i organisasjonene.
Målsetting
Utvikle metoder for å styrke offentlige virksomheter som har barn og unge som målgruppe, slik at tjenestene blir likeverdige uansett brukernes etniske bakgrunn.
Målgruppe
Ansatte i offentlige virksomheter i Vest-Agder som arbeider med barn og unge.
Forventet produkt
- Resultatrapport i hefteform,
- Praktisk orientert håndbok,
- Kursperm,
- Videofilm på flere språk om hverdagen i norsk barnehage,
- Webside der produktene legges ut. Disse har som mål å formidle metoden og erfaringene til andre tilsvarende virksomheter.
Kontaktperson
Lisbeth Reed, Vest-Agder fylkeskommune
tlf: 38 07 45 08
