Broer mellom hjem og skoleer en håndbok for samarbeid mellom minoritetsspråklige foreldre og skolen basert på det treårige prosjektet "Minoritetsspråklige foreldre - en ressurs for elevenes opplæring i skolen."

Boka er utarbeidet av Foreldreutvalget i grunnskolen og bestilles fra bestilling@fug.no.

Foreldreplakaten viser gjennom ti enkle og korte utsagn hvor viktige foreldre er for sine barns læring. Utgangspunktet er forskning om hjem-skolesamarbeid og foreldres rolle i barns læring.

Plakaten er utarbeidet av Foreldreutvalget i grunnskolen. Den finnes på 17 språk, og kan lastes ned fra www.fug.no/materiell.  

På lag med foreldrene (pdf) er en presentasjon utarbeidet av Long Litt Woon for Oslo kommune i 2006. Her er det samlet en rekke gode grep for dialog og skole-hjem-samarbeid med minoritetsforeldre.

Særlig vises det til metoder som frivillige organisasjoner og skoler i samarbeid har funnet frem til.

Ved Tøyen skole i Oslo ble det gjennomført et prosjekt i årene 1998-2000 for å skape bedre samhandling med foreldre, elever og andre bosatte i bydelen, og gjøre skolen til et godt samlingssted i lokalmiljøet. Med over 90% elever med minoritetsbakgrunn var det en rekke utfordringer å ta tak i.

Rapporten Samhandling og dialog (PDF) oppsummerer erfaringene de gjorde seg.