Hvordan kan kommuner kartlegge opplevd rasisme og diskriminering lokalt?

Del I: Kartleggingsprosessen

3. Hvordan gjennomføre en kartlegging?

For å sikre en vellykket kartlegging av rasisme og diskriminering må kommunen nøye vurdere formålet med kartleggingen og hva de ønsker å oppnå. Norske kommuner er mangfoldige og har ulike kunnskapsbehov, forutsetninger og ressurser for å gjennomføre en kartlegging. Før dere igangsetter en kartlegging, er det derfor viktig å vurdere grundig hvilke metoder som skal brukes.

3.1 Hvilke metoder egner seg for å undersøke rasisme og diskriminering

Vi fokuserer her på fire ulike metoder som kommuner kan bruke i en kartlegging av rasisme og diskriminering lokalt:

Illustrasjon kartlegging av rasisme og diskriminering lokalt

Hvilke av disse metodene som egner seg for den enkelte kommune, avhenger av flere faktorer. Det er spesielt viktig hvor mange personer som er i målgruppen for undersøkelsen i den aktuelle kommunen, og hva kommunen har av ressurser, kapasitet og kompetanse.

3.2 Forslag til undersøkelsesopplegg for ulike kommuner

Nedenfor har vi satt opp noen forslag til undersøkelsesopplegg som kan egne seg for ulike kommuner. Kommunetypene er laget ut fra faktorer som antall innbyggere med innvandrerbakgrunn, kompetanse og kapasitet. Vi har lagt til grunn at det er en sammenheng mellom disse faktorene, men det gjelder ikke for alle kommuner.

Dette er idealtyper, og mange kommuner vil nok befinne seg mellom to kategorier. Forslagene nedenfor er altså ment til inspirasjon, og det er viktig å gjøre egne vurderinger basert på forutsetninger, rammer og behov i egen kommune.

Kommunetype

Kjennetegn

Type 1

Stor kommune med en stor innvandrerbefolkning (fra 10 000 og oppover)

Ofte mer ressurser og intern kompetanse, både tematisk og analyse- kompetanse

Ofte spesifikke roller/stillinger som jobber med et relevant fagområde (likestilling, integrering)

Type 2

Mellomstor/stor kommune med en ganske stor innvandrerbefolkning (2 000-10 000)

Noe mer begrenset intern kompetanse/ressurser

Type 3

Liten/mellomstor kommune med en mindre innvandrerbefolkning (ca. opp til 2 000)

Kan ha begrensede ressurser og mangle intern kompetanse

Har ofte ikke en dedikert rolle e.l. som jobber med ikke-diskriminering og mangfold i kommunen

Type 4

Svært små kommuner med liten befolkning og få personer med innvandrerbakgrunn.

Ofte ikke så mye ressurser og ikke tilgjengelig analysekompetanse internt.

Kommunetype og kjennetegn

3.3 Andre muligheter for kunnskapsinnhenting

Hvis det å gjennomføre en egen kartlegging av opplevd rasisme og diskriminering ikke er mulig eller ønskelig, kan det være lurt å vurdere hvilke andre muligheter dere har for å hente inn kunnskap om dette.

Å «hekte seg på» andre kommunale undersøkelser

Er det mulig å inkludere noen spørsmål om rasisme og diskriminering i andre undersøkelser kommunen gjennomfører? Dette kan for eksempel være ulike innbyggerundersøkelser, folkehelseundersøkelser eller brukerundersøkelser for kommunale tjenester.

Det kan også være aktuelt å inkludere spørsmål i medarbeiderundersøkelser i kommunen. Da kan dere få innsikt i opplevelser med rasisme og diskriminering på arbeidsplassen, fra kolleger, ledere og i møte med andre, som pasienter, brukere og andre innbyggere. Slike spørsmål bør forankres i partssamarbeidet og ses som en del av kommunens arbeidsgiverpolitikk og systematiske arbeidsmiljøarbeid.

En fordel med å inkludere spørsmål om erfaringer med rasisme og diskriminering i andre undersøkelser, er at det krever lite ekstra ressurser, og at det vil være mulig å følge utviklingen over tid, siden slike undersøkelser ofte gjennomføres jevnlig. En annen fordel er at dere da begrenser antallet spørreundersøkelser respondentene skal svare på. En ulempe er at dere ikke får like detaljert kunnskap, ettersom antall spørsmål vil være begrenset.

Der det finnes nasjonalt utprøvde spørsmål om rasisme og diskriminering, vil det ofte være en fordel å bruke disse, fremfor å utvikle helt nye spørsmål lokalt (se spørsmålsbanken i avsnitt 12.5).

Mulighet for spørsmål om rasisme og diskriminering i nasjonale undersøkelser

I både Elevundersøkelsen og Ungdata-undersøkelsen er det mulig å velge tilleggsspørsmål som omhandler temaer relatert til rasisme og diskriminering (se nåværende spørsmålsformuleringer under). Her får henholdsvis skole/skoleeier og kommune tilgang til egne resultater og kan bruke disse tallene. Også her vil det å inkludere slike spørsmål være lite ressurskrevende, og det vil være mulig å følge utviklingen over tid.

Før dere eventuelt velger å legge inn tilleggsspørsmål om rasisme og diskriminering i slike undersøkelser, bør dere vurdere hvordan resultatene skal følges opp. Dette kan for eksempel være hvordan resultatene skal drøftes og følges opp i skolene.

Hurtig kartlegging og handling (HKH)

Hurtig kartlegging og handling (HKH) er en kartleggingsmetode utviklet av KORUS Bergen (Kompetansesenter for rusfeltet) i samarbeid med Bergen kommune. Den bygger på en metode utviklet av Verdens Helseorganisasjon og er laget for å hjelpe kommuner med å få oversikt over lokale utfordringer og jobbe frem forslag til tiltak. Kommunen gjennomfører kartleggingen, men får opplæring, bistand og veiledning fra KORUS.

HKH-metoden egner seg særlig for kommuner som allerede har indikasjoner på konkrete utfordringer og som har kapasitet til å følge opp med konkrete tiltak etter kartleggingen.

Denne metoden har blant annet blitt brukt av Bærum kommune til å kartlegge hatefulle ytringer, holdninger og hatkriminalitet og utvikle en handlingsplan