Mandat for IMDis mangfoldsrådgivere

Sist oppdatert: 09. april 2026

Mangfoldsrådgivere inngår i Integrerings- og mangfoldsdirektoratets (IMDi) arbeid med å forebygge negativ sosial kontroll, æresrelatert vold, tvangsekteskap og kjønnslemlestelse.

Revidert 16. mars 2026

Forankring

Mangfoldsrådgiverordningen er en særskilt tjeneste innenfor norsk integreringspolitikk, og inngår i Integrerings- og mangfoldsdirektoratets (IMDi) arbeid med å forebygge negativ sosial kontroll, æresmotivert vold, tvangsekteskap og kjønnslemlestelse. 

Mangfoldsrådgivere er ansatt i IMDi og utplassert ved utvalgte videregående skoler, ungdomsskoler og voksenopplæringsinstitusjoner. Ansvarsfordelingen mellom IMDi, skoleleder og skoleeier er definert i en samarbeidsavtale mellom IMDi og fylkeskommune/kommune.

Formål

IMDis mangfoldsrådgivere skal bidra til at flere barn og unge som står i fare for eller utsettes for negativ sosial kontroll, æresmotivert vold, tvangsekteskap og kjønnslemlestelse, får råd, veiledning og oppfølging i tråd med sine behov og rettigheter. Mangfoldsrådgiverne skal arbeide forebyggende for å forhindre at personer blir utsatt for dette, og drive kompetanseheving av skoleansatte og andre tjenester. Mangfoldsrådgivere skal ha kunnskap om kjønns- og seksualitetsmangfold, og rasisme og diskriminering, og kunne henvise personer videre til relevante hjelpetilbud og -tjenester.

Definisjoner

Negativ sosial kontroll brukes som en samlebetegnelse som omfatter bruk av press, oppsyn, trusler, tvang eller annet som systematisk begrenser noen i sin livsutfoldelse eller gjentatte ganger hindrer dem i å treffe selvstendige valg om eget liv og fremtid. I vurderingen av om et handlingsmønster utgjør negativ sosial kontroll, skal det tas hensyn til den kontrollerte partens alder og utvikling, og prinsippet om hensynet til barnets beste. Kontrollen kan ha til hensikt å sikre at personen lever i tråd med familiens eller gruppens normer, blant annet for å bevare eller gjenopprette ære eller anseelse.Kontrollen kan også ha andre motiver.

Æresmotivert vold brukes om fysisk og psykisk vold som utøves mot en person med sikte på åforebygge ærestap eller gjenopprette ære i familier, slekt eller samfunn der sosial anseelse anses som et kollektivt anliggende.

Æresmotivert vold kan omfatte ulike former for negativ sosial kontroll, og alvorlige straffbare handlinger som vold i nære relasjoner, tvangsekteskap, kjønnslemlestelse og æresdrap.Tvangsekteskap er ekteskapsinngåelse der en eller begge ektefellene ikke har mulighet til å velge å forbli ugift uten å bli utsatt for vold, frihetsberøvelse, annen straffbar eller urettmessig atferd eller utilbørlig press. Tvangsekteskap kan i praksis også innebære at den enkelte ikke har mulighet til å bryte en forlovelse eller et inngått ekteskap, eller velge en partner på tvers av familiens ønsker, uten å bli utsatt for represalier.

Kjønnslemlestelse er en fellesbetegnelse på ulike typer inngrep som skader en kvinnes kjønns organ.
Kjønnslemlestelse kan ha store fysiske og psykiske konsekvenser for den som er utsatt, og er ofte forbundet med smerter, underlivsplager og seksuelle plager.

Målgrupper

Målgrupper for mangfoldsrådgivernes innsats er

  • elever og ansatte ved skolen mangfoldsrådgiver er utplassert på, og elever ved skoler i nærområdet ved behov
  • ansatte i lokale flytningtjenester, Nav, voksenopplæringsinstitusjoner og andre hjelpetjenester
  • ved ungdomsskoler og voksenopplæringsinstitusjoner skal mangfoldsrådgivere særlig prioritere familierettet forebyggende arbeid

Oppgaver

IMDis mangfoldsrådgivere skal:

  • gjennomføre forebyggende tiltak, eksempelvis samtalegrupper, presentasjoner og undervisningsopplegg for elever, ansatte og/eller foreldre
  • gi råd, veiledning og oppfølging til elever som er i fare eller utsatt for negativ sosial kontroll, tvangsekteskap, æresmotivert vold og kjønnslemlestelse
  • gjøre relevante hjelpetilbud og tjenester kjent for unge som har spørsmål om kjønns- og seksualitetsmangfold, rasisme eller diskriminering
  • kartlegge behov for, og gjennomføre, kompetansehevende tiltak for ansatte ved skolen 
  • bidra til et helhetlig samarbeid mellom skolen og lokale hjelpetjenester i enkeltsaker
  • bidra til å utarbeide og videreutvikle rutiner for forebygging og håndtering av negativ sosial kontroll, tvangsekteskap, æresmotivert vold og kjønnslemlestelse ved skolen
  • bidra til å gjøre de særskilte tjenestene som jobber mot negativ sosial kontroll og æresmotivert vold bedre kjent
  • samarbeide med IMDis fagteam om forebygging av negativ sosial kontroll og æresmotivert vold om kompetansehevende tiltak for ansatte i flyktningtjenester, Nav, voksenopplæringsinstitusjoner og andre hjelpetjenester
  • bidra til utvikling av veiledningsmateriale og annet innhold til nettportalen Nora
  • rapportere til IMDi, bidra med erfaringsutveksling og gi innspill til metode- og fagutvikling

Mangfoldsrådgivere skal bruke 60 prosent av arbeidstiden på oppfølging og tiltak rettet mot elever, og 40 prosent på kompetanseheving av ansatte i skole og hjelpetjenester. Fordelingen er veiledende og elevkontakt skal prioriteres.

Personvern

All utveksling av personopplysninger skal skje i henhold til gjeldende rett, herunder spørsmål knyttet til taushetsplikt, avvergerplikt, opplysningsplikt og opplysningsrett.

Rapportering

Mangfoldsrådgiverne skal registrere saker etter gjeldende retningslinjer og kategorier. IMDi rapporterer på ordningens  måloppnåelse.

Økonomi

IMDi har arbeidsgiveransvar for mangfoldsrådgiverne, og er ansvarlig for lønn. Fordeling av andre utgifter knyttet til mangfoldsrådgivernes arbeid er regulert i samarbeidsavtale mellom IMDi og skoleeier.

Bidra til trygt skolemiljø

Mangfoldsrådgivere utplassert på ungdomsskoler og videregående skoler har plikt til å følge med, gripe inn og melde fra til rektor ved mistanke om eller kjennskap til at en elev ikke har et godt og trygt skolemiljø, jf opplæringsloven §12-4 første og andre ledd. Mangfoldsrådgivere på disse skolene har også en skjerpet plikt til å melde fra ved mistanke om eller kjennskap til at en som arbeider på skolen krenker en elev, jf. Opplæringsloven §12-5. I slike saker, kan mangfoldsrådgiverne dele opplysninger med skolene med hjemmel i forvaltningsloven § 13 b nr. 2.