Her finner du rapporter utgitt eller bestilt av IMDi.
De aller fleste deltakerne i introduksjonsprogrammet for nyankomne flyktninger avslutter programmet etter to år. Men en del deltakere bruker ett år ekstra i programmet.
Last ned rapportFafo og Frischsenteret har på oppdrag fra IMDi utviklet tre forslag til modeller for bruk av økonomiske insentiver i introduksjonsprogrammet og opplæringen i norsk og samfunnskunnskap.
Last ned rapportFormålet med rapporten har vært å evaluere utviklingen og gjennomføringen av empowermentkurs, samt gi en beskrivelse av mulige virkninger av et slikt kurs.
Last ned rapportHovedfunn er at resultatene er stabile, men varierer mellom delordningene.
Last ned rapportÅ bruke ikke-offentlige aktører kan gi et mer arbeidsrettet program, bidra med inkludering i lokalsamfunn og sosiale nettverk, finansiere effektive tiltak og stimulere til nyskaping.
Last ned rapportHøgskolen i Innlandet og Østlandsforskning har studert integrering i tre små kommuner i Oppland. De anbefaler en mer samordnet organisering av de ulike aktørene som er involvert i integreringsarbeidet i kommunen, for å sikre økt overgang til arbeid.
Velg fil og last nedBeregningsutvalgets rapport for 2018 viser at kommunene i svært stor grad får dekket sine utgifter til bosetting og integrering.
Velg fil og last nedFire av fem kommuner opplever at de har hatt utfordringer som følge av de store svingningene i bosettingsbehovet. Dette er omtrent på samme nivå som i 2017-undersøkelsen.
Velg fil og last nedTendensen til fallende eller stagnerende sysselsetting for flyktninger etter 6–8 års botid gjelder også for flyktninger som kom til Norge etter innføringen av introduksjonsordningen i 2003.
Last ned rapportMange barn og unge med fluktbakgrunn sliter med traumerelaterte plager. Det er derfor viktig at de får god traumeomsorg i norske kommuner. Teaching Recovery Techniques kan være et nyttig tiltak for unge flyktninger plaget av traumer.
Last ned rapport